HROŠÍ KŮŽE
pop-psychologická revue
Psaná hroším stylem.
Osobně, emotivně a občas až expresivně.
Bez falše korektnosti.
Bez ohledu na to, zda se někoho dotkne.
Vlastně právě naopak…
…aby se dotkla!
-
Osmý den v týdnu aneb Ach, Achttag
Celý text zde: Osmý den v týdnu aneb Ach, AchttagSyn si v neděli večer povzdechl, že by to chtělo osmý den. Německy Achttag. Acht je osm, ach je povzdech – a dvanáctiletý kluk mimochodem pojmenoval nemoc, kterou trpí půlka Evropy.
-
Arugamama aneb Proč se v tekuté době nevyplatí bojovat s deštěm
Celý text zde: Arugamama aneb Proč se v tekuté době nevyplatí bojovat s deštěmÚzkost přichází jako déšť: Bez pozvání. Moritovo arugamama učí přestat s ní bojovat a dělat, co je na řadě. Proč to dává smysl právě dnes, a kde jsou meze.
-
Vanishing Point: Bílý kůň v zemi buldozérů
Celý text zde: Vanishing Point: Bílý kůň v zemi buldozérůDva zvolna se šinoucí buldozéry. Cesta lemovaná zavřenými obchody. Rozpadajícími se fasádami. A tichem. Zpoza oken ty stroje mlčky sledují ošuntělí lidé. Neutíkají. Nekřičí. Jen čekají. Jako by cítili, že se ty buldozery otočí a shrnou ten jejich dům, jejich…
-
Triáda triád #4: Triáda procesu
Celý text zde: Triáda triád #4: Triáda procesuZ celého konceptu naší Triády triád se jedná na první pohled o tu nejjednodušší část.Mohli bychom to rovnou ukončit takhle: V každém okamžiku práce buď zakotven tam, kde jsi, měj vizi o tom, kam chceš jít a hlavně, jdi! Praxe…
-
Triáda triád #3: Triáda psychodynamiky
Celý text zde: Triáda triád #3: Triáda psychodynamikyPsychodynamický přístup nám nabízí zajímavý koncept, který nabourává představu člověka jako duševního monolitu. Člověka s jedním Já, jednou Osobností. Už od Sigmunda Freuda pracujeme v dynamické psychologii s konceptem triády naší psychiky – Ego, Superego, Id (Drapela 2003). Je to…
-
Triáda triád #2: Triáda efektivity
Celý text zde: Triáda triád #2: Triáda efektivityReinterpretace triády Carla Rogerse (naše svérázná pocta tomuto muži) V této chvíli cítím důležitost zmínit, že jsme se kdysi s kamarádem a skvělým psychologem a kumštýřem Lubošem Smékalem nesnažili revidovat samotný rogeriánský přístup a už vůbec ne odkaz Carla Rogerse…
-
Triáda triád #1: Jak se ve své pomáhající práci dobře usadit?
Celý text zde: Triáda triád #1: Jak se ve své pomáhající práci dobře usadit?/Tento už dost starý text oživuju, respektive to, čemu se věnuje, se ukazuje jako velmi živé./Jsem ve shodě s mnohými významnými osobnostmi (Rogers 2014, Kopřiva 1997, Yalom 1999, Zeig 2005, Watzlawick 1999, Kratochvíl 1998 a mnozí další) přesvědčen, že: V…
-
Hacking amygdaly #5 | Hacking amygdaly v kostce
Celý text zde: Hacking amygdaly #5 | Hacking amygdaly v kostce“Needs first, rights later!” Mohu garantovat, že když lidi nebudou mít naplněné své základní lidské potřeby, nebudou respektovat lidská práva. Když budou mít jejich děti hlad, budou pro ně krást. Když budou mít o děti strach, budou i zabíjet. Proto…
-
Hacking amygdaly #4 | Obrana vs. resilience
Celý text zde: Hacking amygdaly #4 | Obrana vs. resiliencePár slov o obraně Umět se bránit je bezpochyb důležité. Ostatně, aktuální geopolitická situace to potvrzuje. Z jakého důvodu tedy apeluji na to, abychom uměli hacknout amygdalu a nebránili se (nadbytečně)?Nabídnu několik postřehů k obranné strategii, které mi přinesla má…
-
Olomoucká kytice: Když se šťastně potká hororová revue s manga komiksem.
Celý text zde: Olomoucká kytice: Když se šťastně potká hororová revue s manga komiksem.Od prvních tónů k poslednímu výdechu. Vytržení a vtažení. A vztažení.Erbenovi démoni po vás vztáhnou svý pařáty, vytrhnou vás ze snobskýho usazení v divadelní sedačce, vyrvou vás z pozice diváka života a vtáhnou vás do něj. Do života, jak jej…
-
Jak regulovat intenzitu práce s dětmi? Zlatým řezem a cirkularitou!
Celý text zde: Jak regulovat intenzitu práce s dětmi? Zlatým řezem a cirkularitou!Tématem VI. ročníku mezinárodní konference Križovatky (2014) byla regulace a autoregulace v převýchově. Rozhodl jsem se ve svém tehdejším příspěvku přinést zamyšlení nad otázkou efektivní regulace ze strany vychovatele, pedagoga, ze strany dospělé osoby, pracující se skupinou dětí. Nabídnutá úvaha…
-
O nálepkování dětí
Celý text zde: O nálepkování dětíSituace: Chlapec ve 3. třídě nepíše zadaný příklad nebo diktát. Učitelka se ptá: “Františku, proč nepíšeš?” “Já nemusím, já jsem dysgrafik!” Tak takový chlapec je nakažený, nebo už zkažený. Nakažený či zkažený labelingem, nálepkováním. Někdo, nejspíše rodiče ve spolupráci s…
-
Zlatý voči!
Celý text zde: Zlatý voči!Zlatý voči na počátku……a na konci oči pro pláč. A často tichý pláč. Pláč zklamaných. Neúspěšných. Pláč poražených.Poražených dětí. Dětí, co je porazili vlastní rodiče. Rodiče, co je přivedli k porážkám jak ovce na porážku. Pro lesk slávy a vítězství.Pro…